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视频：让数学教材舆论发酵是要达到什么目的

CNTV新闻网 2022年5月29日 21:15 阅读(201) 评论(0)

今日关注：教材无小事，编教材绝对是个良心活儿，但把不符合大众审美的插图上升到意识形态渗透，是否过于上升高度了。虽说天下兴亡匹夫有责，但网络高人们对渗透的担忧，可能真的是多虑了。

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